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运用多元化教学模式优化体育课堂的实践与思考
运用多元化教学模式优化体育课堂的实践与思考
作者:
王伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元化教学模式
体育课堂
模式优化
学生个性发展
实践
教学目标
课堂教学
多样性
摘要:
多元化教学模式是指根据教学目标和要求以及学生个性发展的需要.反映在对学生施教体系上的多元化,反映在课堂教学的内容、过程、方法、手段及评价等环节的多样性。下面我从几个方面详细讲述多元化教学模式的策略。
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多元融合
资源整合
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文献信息
篇名
运用多元化教学模式优化体育课堂的实践与思考
来源期刊
辅导员(教学版)
学科
教育
关键词
多元化教学模式
体育课堂
模式优化
学生个性发展
实践
教学目标
课堂教学
多样性
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
92-94
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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王伟
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多元化教学模式
体育课堂
模式优化
学生个性发展
实践
教学目标
课堂教学
多样性
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辅导员中旬刊(学法指导)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4450
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