作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国公立教育是哲学决定政策的。这个哲学就是:社会是呈一个金字塔式建立的,统治国家或者在各领域成为精英的.是金字塔的顶端,这样的人占绝对的少数。因此,公立教育根本就没有必要.也不可能,硬性要求所有学生将来都成为金字塔最顶端的人。事实上、在刚刚建立公立教育的时候。社会上对公立学校学生的要求一直就是知道如何投票、知道如何平衡自己的支票本(就是会管理好自己的银行户口里面有多少钱,平衡家庭预算),就行了。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真实的美国公立中小学教育
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 中小学教育 美国 公立教育 金字塔式 公立学校 家庭预算 哲学 社会
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.09.013
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
美国
公立教育
金字塔式
公立学校
家庭预算
哲学
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
论文1v1指导