作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教材分析 本节是人教版高中地理必修2第一章“人口的变化”的第一节,由于是本章的开篇又是本册书的开篇,所以在教学中应通过各种统计图表的阅读,渗透人文地理现象空间分布的分析方法。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “人口的数量变化”教学设计(人教版)
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 教学设计 人教版 数量变化 人口 教材分析 高中地理 统计图表 空间分布
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 G424
字数 3618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2012.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
人教版
数量变化
人口
教材分析
高中地理
统计图表
空间分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导