提高高校市场营销课程学习效果的探讨

• 作者: 李静
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 听课效果 课后习题复习与应用 专业期刊阅读 营销方案的制定
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 291-292
• 页数: 2页
• 分类号: F713.50
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.08.214

摘要

高校市场营销课程的学习效果不仅仅反映在课堂教学上，还有许多课堂外的学习方式。本文从课堂内外不同的环节，从教与学的主客体怎样更好地培养和发挥各自能力的角度，并且紧紧围绕市场营销课程综合性应用性的特点，分析并提出了提高市场营销学习效果的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	内蒙古财经大学商务学院	45	137	7.0	10.0