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摘要:
一所学校的教育教学水平如何,在社会上的影响好坏,其社会效益的高低,取决于学校管理水平的高低。基于此,我在接任后沟岭小学校长后,就将着眼点放在了改革学校的管理上,而学校的管理水平如何,关键在人的管理上,人是管理的核心。学校的教育、教学等一切都是通过人来实现的。因此,建立和谐的人际关系,营造融洽的心理氛围,最大限度地调动起所有教师的工作积极性,尤其是代课教师的工作积极性,(我校共8名教师,3名公办教师,5名代课教师,代课教师每月工资1000元。)以确保学校教育、教学工作各项目标的圆满实现,成了我工作的核心。
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内容分析
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文献信息
篇名 建立和谐人际关系提高学校管理水平
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 学校管理水平 和谐人际关系 代课教师 学校教育 教学水平 社会效益 小学校长 人的管理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G471.2
字数 1629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.07.097
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作者信息
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1 马世成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理水平
和谐人际关系
代课教师
学校教育
教学水平
社会效益
小学校长
人的管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
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