信息加工理论在地理现代教学媒体设计中的应用

• 作者: 姚丽芳 郭恒源
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学媒体设计 信息加工理论 现代教学媒体 地理课堂 应用 学习心理过程 使用信息 有效指导
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 102-103
• 分类号: G424.2
• 字数: 2581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2012.01.046

摘要

信息加工理论较好地阐释了学生汲取、贮存、运算和使用信息的学习心理过程，借助该理论，可以有效指导地理课堂现代教学媒体的设计，优化地理教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚丽芳	华中师范大学城市与环境科学学院	3	7	2.0	2.0