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本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
让品德教学回归生活
品德
生活
教学情境
实践应用能力
如何让小学语文教学回归常态
小学语文
回归常态
教学策略
让作文教学回归生活
生活
作文
观察
积累
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让语文教学回归生活
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生生活 语文教学 回归 教学生活化 语文课本 教学活动 返璞归真 知识
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 8 3 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生生活
语文教学
回归
教学生活化
语文课本
教学活动
返璞归真
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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