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摘要:
高中信息技术学科选修模块《算法与程序设计》内容枯燥、严谨,对于我们学生来说缺乏相关的知识背景,在高中阶段才开始学习信息技术课难度大,也容易产生畏难情绪。那么对于学生来说怎样才能上好这门课呢?
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篇名 浅谈"算法与程序设计"的教学策略
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 程序设计 教学策略 算法 信息技术学科 高中阶段 信息技术课 选修模块 知识背景
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2207字 语种 中文
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