小数教学方法谈

• 作者: 范春玲
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 小数 系统学习 学习兴趣 学习环境 教学形式 孩子 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

小学是孩子进行系统学习的第一阶段，也是开启孩子学习大门的钥匙．因此培养孩子的学习兴趣是十分重要的。而在传道授业解惑的过程中，适当转换学习环境．丰富教学形式是提升学生学习兴趣最有效的方法之一。当前，关于教师的教学方法，社会各界有着不同的意见．但是在应试环境的大条件下．只能通过探索发现有效的教学方法．帮助学生目主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范春玲		5	9	1.0	3.0