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摘要:
试题命制时,首先要遵循“科学性”的原则,这已是老生常谈,其重要性也不容置疑.遗憾的是,随着新题的不断涌现,有违“科学性原则”的试题仍不时出现在我们的周围,甚至在一些重要的考试中出现,这无疑会给考试和教学带来许多负面影响.比如,在2012届的中考、高考复习用书和调研考试试卷中就发现了几个比较隐蔽的“问题”试题.
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文献信息
篇名 全面考究换位思考逆向思维——防治“问题”试题的有效对策
来源期刊 物理通报 学科 数学
关键词 试题 逆向思维 科学性原则 防治 换位 考试
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 竞赛 考试与评价研究
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 O177.1
字数 3676字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁夏洛 1 1 1.0 1.0
2 周平原 8 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
试题
逆向思维
科学性原则
防治
换位
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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