浅谈如何激发高中物理学习的兴趣

• 作者: 刘小春
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学生 物理
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 技术交流
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一种力求认识世界,渴望获得知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意识倾向,学习兴趣是学习的最佳动力,兴趣产生动机,引起注意,激起情感,促使感知清晰、思维活跃,想象丰富,印象深刻,记忆牢固.所以,学生只有对物理学科感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理.因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键,是教者十分关注的问题.