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摘要:
高中英语教学承接的是初中英语与大学英语,属于过渡阶段,这个阶段承前启后,一方面要求学生有深厚的基础知识功底,同时能够做到在基础知识上的能力体现与运用.这就要求教师在实际的教学中,首先要做到巩固基础知识,这就是最基本的单词、句型与语法的运用.其次,由于高中课本知识点比较分散,所以要求教师在教学中能够将其进行整体性的融会贯通与运用,加强其中的练习,将重点字词有效的贯穿起来.
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文献信息
篇名 基础知识的融汇贴近实际的练习——高中英语课堂教学浅谈
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英语 基础 实际 练习 巩固 能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1179字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语
基础
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chi
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