品牌化是学校发展的新战略

• 作者: 尚强
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校发展 品牌化 教育均衡 经济社会 学生个体 资源有限 培养目标 课程选择
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创强争先建高地
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.009

摘要

随着经济社会的怏迷发展，教育从“上学难”变成了“上好学难”，究其原因，一是社会对教育的期望值更高了：二是优质资源有限且分布不均；三是学校发展千校一面，培养目标千人一面，没有自己的特色和自己的风格，不能给学生多样化的课程选择，制约了学生个体个性化的发展。品牌化．是学校建设新基点．引领每一所学校都办成优质特色学校，为每个孩子的充分发展提供选择性服务，是基础教育均衡优质发展困局的破题之举．具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚强		8	2	1.0	1.0