中外建筑史课程教学在职业建筑教育中的探索

• 作者: 彭玮
• 来源期刊: 美与时代：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 中国建筑史 建筑教育 职业 建筑类专业 教学方法 教学质量 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592.2012.06.051

摘要

高职三年制专科中外建筑史课程教学改革的研究还很匮乏,而且学生重实践轻理论的风气比本科生时更严重,在这种情况下必须改革教学方法,从而达到提高教学效率与教学质量的目的。建筑史是一个建筑师站立起来的基石。学习建筑史,可以让学生知道今天的建筑语言是如何形成的。而了解中国建筑史,是中国建筑师了解世界,立足本土,提升设计水平的基础。建筑史课程是建筑设计技术专业的必修课,是建筑类专业的重要基础理论

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玮		8	1	1.0	1.0