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摘要:
任务型教学是20世纪80年代兴起对的一种语言教学方法,强调在“做中学”.写作是寻找最有效的语言进行思想感情交流的一个连续过程,本论文在参阅国内外学者对任务型教学研究成果的基础上,对任务型教学的基本特征加以论述,并对任务型教学如何应用在英语写作教学中提出一些方法和实例.
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文献信息
篇名 任务型教学在高中英语写作教学中的应用
来源期刊 校园英语 学科
关键词 任务型教学 高中英语写作教学 任务设计
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲立杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高中英语写作教学
任务设计
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