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摘要:
本文通过对素描、色彩和构成等艺术设计基础课程的分析,探讨如何深化和改革设计基础课的教学大纲、教学计划、教学内容、教学方法和教学过程,使之更加符合环境艺术设计专业培养目标的需要,并结合教学实践的经验提出部分解决方案。
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文献信息
篇名 浅析环境艺术设计专业基础课教学的专业特征
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 环境艺术设计 基础课 专业技能需求 对接
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G642.423
字数 4200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.10.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周培 南京工业职业技术学院艺术设计学院 19 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
基础课
专业技能需求
对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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