基于多Agent的高校教学模糊综合评判模型研究

• 作者: 杨建卫
• 来源期刊: 计算机与数字工程
• 学科: 工学
• 关键词: 多Agent 模糊评判 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 工程实践
• 页码范围: 156-158,175
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 字数: 3739字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高校教学评价系统存在着评价项目的不完善性和评价主体的单一化问题,根据评价过程和评价结果的模糊性,设计了一种基于多Agent的高校教学模糊综合评判模型,实现了高校教学综合评价功能,使高校教学评价满足了自动化、智能化、高效化和综合化的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建卫	宝鸡文理学院计算机科学系	24	63	5.0	6.0