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高职学生创新能力的培养
高职教育
创新能力
人才培养
如何提高高职学生英语阅读理解能力
高职英语
阅读理解
教学实践
提高高职院校学生英语阅读能力的路径探讨
高职高专
英语阅读
阅读能力
如何提高高职教师教学掌控能力
学生特点
教学质量
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对提高高职学生创新能力的路径的思考
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 高职学生 创新能力 路径 评价机制
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵卿 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职学生
创新能力
路径
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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