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摘要:
民族音乐是民族集体智慧的结晶,她给予族群各成员以精神上的凝聚力,因此,各民族无不将其视为珍宝而进行普及。然而,面对震耳欲聋的西方、港台流行音乐和铺天盖地的"日剧韩流"对中小学生的强大攻势时,我国中小学的民族音乐教育显得苍白无力。如此,研究中小学民族音乐教育现状,分析影响中小学民族音乐教育的因素,力求得以改进也就势在必行。
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浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
中小学音乐教育现状与未来
中小学生音乐教育
素质教育
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学民族音乐教育探析
来源期刊 艺海 学科 文学
关键词 教育 民族音乐 中小学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J6-4
字数 2440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.04.060
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1 张娟 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
民族音乐
中小学
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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