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摘要:
【教学背景】在本册中,欣赏曲共有21首,这说明了欣赏教学在三年级音乐学习中占有重要的地位。本课的苗族风格的音乐在整个小学阶段欣赏曲中出现较少,具有很高的艺术价值和欣赏价值。对培养学生的音乐感受能力、音乐记忆能力、联想想象能力都具有重要作用。小提琴独奏曲《苗岭的早晨》由作曲家陈钢于1975年根据同名口笛乐曲改编。
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文献信息
篇名 《苗岭的早晨》教学设计
来源期刊 音乐天地 学科 教育
关键词 《苗岭的早晨》 教学设计 欣赏教学 音乐感受能力 音乐记忆能力 小提琴独奏曲 音乐学习 1975年
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教案选登(人教版)
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.71
字数 2566字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《苗岭的早晨》
教学设计
欣赏教学
音乐感受能力
音乐记忆能力
小提琴独奏曲
音乐学习
1975年
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
出版文献量(篇)
6980
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3
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5633
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