基于《全球医学教育最低基本要习》的临床本科毕业生质量评价

• 作者: 杨蕙宇 武晓慧
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 全球 临床医学 质量 评价
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 调查统计
• 页码范围: 1594-1596
• 分类号: R195|G642.45
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.09.1594

摘要

根据《全球医学教育最低基本要求》调查了陕西省25家用人单位对近三年本省普通医学院校临床医学专业本科毕业生七项核心能力的评价.结果显示毕业生的职业道德和医学基础知识评价较高;交流技能、临床技能及信息管理能力有待提高;群体健康和卫生系统、批判性思维和科研能力最需加强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武晓慧	西安医学院临床医学院	14	23	3.0	4.0
2	杨蕙宇	西安医学院临床医学院	7	9	2.0	2.0