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摘要:
根据“数据结构”课程教学实际,从4个方面分析了课程教学时应注意的问题,并提出了相应的解决办法.实践证明,通过对教学方法进行改进,可以不断提高教学质量,取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 数据结构教学应注意的几个问题
来源期刊 软件 学科 地球科学
关键词 数据结构 教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 N42
字数 2873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍鹏 长江大学电子信息学院 22 28 3.0 4.0
2 谢凯 长江大学电子信息学院 58 71 4.0 6.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
总被引数(次)
23629
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