作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“一个都不能少”“一样也不能放”是我校“零缺陷”服务质量文化评价的核心理念。在我校“零缺陷”服务质量文化评价的实践研究中,我们主动探索符合学校实际的“化大为小、化繁为简”的及时评价以及改变千人一面的个性化评价方式,
推荐文章
优化门诊导医流程实现服务质量零缺陷
门诊服务
导医
流程再造
流程优化
零缺陷
国内外养老机构服务质量评价体系现状
老年人
养老机构
服务质量
养老方式
养老需求
评价体系
软实力
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 完善“零缺陷”服务质量文化评价体系
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 “零缺陷” 服务质量 评价体系 质量文化 文化评价 实践研究 主动探索 评价方式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小娟 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“零缺陷”
服务质量
评价体系
质量文化
文化评价
实践研究
主动探索
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导