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摘要:
高职作为有别于本科、专科的高等教育新门类,其发展的方向、发展的模式至今仍然处在探索中.高职的教育改革不是一蹴而就的事情,也不是一说改革就不分专业,不分课程的千篇一律地使用“项目教学”、“以工作过程为导向的课程设计”,这样只会让改革陷于盲目而没有针对每个学校的实际情况以及社会需求情况.高职的发展需要独特性!
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教学改革
人才培养
本科院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职教学改革中关于人才培养的问题探讨
来源期刊 四川建材 学科 社会科学
关键词 人才培养 企业需求 职业人 开创精神 校企合作
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 244,246
页数 2页 分类号 C42
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 57 598 12.0 23.0
3 孙卉林 12 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
企业需求
职业人
开创精神
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
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