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划清“四个重大界限”对大学生思想政治教育工作的启示
划清“四个重大界限”对大学生思想政治教育工作的启示
作者:
吴晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
划清"四个重大界限"
大学生
思想政治教育工作
摘要:
划清“四个重大界限”对当前高校学生思想政治教育工作具有重大的理论价值和实践意义.理论层面上,在梳理其内在逻辑,整合教育内容的过程中,引导大学生抓住“四个重大界限”的根本分歧,增强大学生的政治鉴别力,坚定走中国特色社会主义道路的信心;实践层面上,抓住思想政治教育的主渠道,抓好大学生组织发展工作,抓牢校园文化建设,全方位拓宽思想政治教育工作的路径.
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文献信息
篇名
划清“四个重大界限”对大学生思想政治教育工作的启示
来源期刊
黑龙江教育学院学报
学科
教育
关键词
划清"四个重大界限"
大学生
思想政治教育工作
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
德育·心理
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G641
字数
4202字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7836.2012.11.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
吴晓静
盐城工学院机械学院
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划清"四个重大界限"
大学生
思想政治教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
主办单位:
黑龙江省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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