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情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析
情景交融
小学语文
古诗词教学
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《荷塘月色》情景交融意境美
《荷塘月色》
情景交融
意境美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 气吞山河 情景交融——《沁园春·雪》教学设计解读
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 《沁园春·雪》 声振寰宇 艺术特色 黑板板书 议论抒情 历史人物 咏雪 起句 首词 祖国统一
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小蒙 3 5 1.0 2.0
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节点文献
《沁园春·雪》
声振寰宇
艺术特色
黑板板书
议论抒情
历史人物
咏雪
起句
首词
祖国统一
研究起点
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期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
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5
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