农村中学英语课堂有效转化后进生的探索

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 转化后进生 英语课堂 英语学习能力 英语教师 学业负担 内驱力 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

在农村中学，英语学习有困难的学生比较多。作为农村中学的英语教师，我一直在思考如何帮助学生提高英语学习能力，增强他们学习的内驱力，减轻他们的学业负担，使他们乐学而且学有进步。在具体的实践中，我进行了如下尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		1	0	0.0	0.0