巧妙促进预设生成高效达成教学目标

• 作者: 庄春华
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 预设 生成 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 98
• 分类号: G623
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

精彩的预设是教师匠心独具的体现,而预设生成需要师生精彩与智慧的互动,才能展现眩目的火花.笔者就以苏教版一年级下册教材中的《统计》第一课时中的几个教学片段的不断改进,来叙述如何有效促使预设生成,从而高效完成教学目标的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄春华		7	0	0.0	0.0