应用临床护理路径对消化性溃疡患者实施个性化健康教育的效果评价

• 作者: 李秀芳
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 消化性溃疡 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 42-43
• 分类号: R47
• 字数: 3765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.01.035

摘要

目的 观察临床护理路径对消化性溃疡患者实施健康教育的应用效果.方法 将消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统健康教育方法,实验组将临床护理路径引进健康教育中,观察两组相关知识的掌握情况、患者满意率.结果 实验组效果明显优于对照组.结论 应用临床护理路径对消化性溃疡患者实施个性化健康教育,规范了护士健康教育工作,使患者在短时间内掌握了相关知识,保证了健康教育效果,提高了病患满意度,是一种有效的健康教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀芳		3	1	1.0	1.0