作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、案例我是一名农村教师,在多年的工作中,遇到过形形色色的学生,而小美则是比较特殊的一个,也是让我比较头疼的一个。在我们当地,小美家庭环境算是比较优越的,父亲是一个矿场的工头,母亲也忙于自己的生意,均无暇顾及自己的孩子。他们虽然在经济上能为小美提供很多,但在家庭教育方式上,却显得简单粗暴。小美今年已经升入初三,在过去的两年里,她一直有自己的一个小团体,她则是这个团体的“大姐大”,经常为小团体里的人出头。虽然在别人看来小美很仗义,但其实她也比较霸道,听不进别人的劝。有一次她上课迟到了被我看到,她态度还很蛮横,当时我压住怒火,还是让她去上课。放学时,她写了一份检讨书,态度也很诚恳,说明了事件的原因,我也原谅了她。但过不了多长时间,她就又会出现问题。她犯了错误后,我通常都是把她叫到办公室,尽量照顾到她的自尊心,很耐心地给她讲道理,她表面上认错了,但我能感觉到,她其实是觉得我既然给了她面子,那么她也得给我面子。她曾经带着自己的小团体去报复别人,虽然没有造成更严重的后果,但也被拘留过,她也曾经因为打不过别人,面子上过不去,服药自杀过。小美虽然很聪明,但学习成绩并不好。当因为某件事把其家长找来的时候,她的家长则表示,并不要求小美学习有多好,也不要求她考什么大学,只要将来能养活自己就行。其实小美身上也有很多优点,她有很强的组织能力,能把文艺活动搞得有声有色,而且也很细心等。二、对策对班主任来说,转化后进生,尤其是少数顽劣的后进生,是一项艰巨的工作。但正因为艰巨及富有挑战,这项工作才显得格外有意义。后进生在每一个班级都存在,做好后进生工作可以挽救一个人,由此也可能引发这个人
推荐文章
浅谈后进生转化工作
后进生
转化
对策
班主任如何做好后进生转化工作
班主任
后进生
转化
论初中后进生转化工作的创新
初中后进生
转化工作
创新
浅谈后进生转化工作体会点滴
后进生
转化
重要性
原因
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因势利导,做好后进生转化工作
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 后进生转化工作 家庭教育方式 学习成绩 转化后进生 后进生工作 小团体 农村教师 家庭环境
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周杰民 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生转化工作
家庭教育方式
学习成绩
转化后进生
后进生工作
小团体
农村教师
家庭环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导