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摘要:
新课标对小学低年级的写话提出了这样要求:“对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来”。怎样让低年级学生喜欢写话呢?我想最重要的是教师更新观念,解放学生的口、手,放松心境让他们“随心所欲”学习写话。低年级的小学生正是处在于语言、智力、思维逐步发展的关键时期,从小就培养学生爱说、乐写的习惯则是每一位低年级语文教师在工作中必须明确的重要教学目标之一。
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关键词云
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文献信息
篇名 打开学生的写话之门
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 低年级学生 写话 小学低年级 语文教师 更新观念 教学目标 新课标 小学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 59 179 7.0 13.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
写话
小学低年级
语文教师
更新观念
教学目标
新课标
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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