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摘要:
结合专业特点,积极改进昆虫标本的制作和保存方法,并将活体标本引入实验教学中,探索了构建适合昆虫学实践教学的新体系.
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文献信息
篇名 昆虫学实践教学昆虫标本建设探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 昆虫标本 实践教学 新体系
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11535-11536
页数 分类号 S01
字数 2392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.22.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何运转 河北农业大学植物保护学院 52 473 13.0 19.0
2 董建臻 河北农业大学植物保护学院 57 378 10.0 16.0
3 陆秀君 河北农业大学植物保护学院 48 358 12.0 15.0
4 李瑞军 河北农业大学植物保护学院 35 210 9.0 12.0
5 凌敏 河北农业大学植物保护学院 17 61 5.0 7.0
6 杨向东 河北农业大学植物保护学院 13 56 4.0 7.0
7 耿硕 河北农业大学植物保护学院 8 96 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (74)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (28)
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研究主题发展历程
节点文献
昆虫标本
实践教学
新体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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