大学生自我效能感、社会支持与成就动机关系研究

• 作者: 戴丽英 王操红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学生 自我效能感 社会支持 成就动机
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学心理
• 页码范围: 27-29,42
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

采用分层随机取样的方法抽取298名在校大学生，对其施以检测一般自我效能感量、领悟社会支持量和成就动机，以探讨大学生自我效能感、社会支持与成就动机之间的相互关系。结果表明：（1）大学生成就动机中的追求成功因子与自我效能感、社会支持各维度均呈显著的正相关。自我效能感与不同来源社会支持均存在显著正相关。社会支持三维度之间也呈显著的正相关。（2）自我效能感、社会支持对于成就动机均有显著的正向预测作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王操红		11	105	6.0	10.0
2	戴丽英		1	14	1.0	1.0