也谈如何提高初中化学教学实效性

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学实效性 基础学科 基础教育阶段 自然科学 变化规律 化学知识 自然常识
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学作为一门自然科学的基础学科,是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科,是基础教育阶段学生的必修学科之一。初中生在小学阶段的自然常识课程中学过一些简单初步的化学知识,在日常生活中也接触到一些化学现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕		1	0	0.0	0.0