立足学生发展 深化课堂变革——锦江区区域推进教学改革的实践探索

• 作者: 钟为春
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 锦江区 学生发展 实践探索 教学改革 课堂变革 教育发展 科学素养 民族精神
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育月刊
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G40
• 字数: 4384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.01.009

摘要

近年来，锦江区围绕具有“强健体魄、丰满人格、科学素养、民族精神、世界眼光”的锦江学子培养目标，以“学在锦江、品质教育”为区域教育发展追求，弘扬“包容、淡定、创新”的锦江教育精神，通过实施“扬峰填谷”“精彩纷呈”两大战略推动区域教育均衡、特色发展；通过“校长亮剑”“教师论道”的平台，推动校长、教师的专业发展。一系列扎实有效的举措，形成了今天锦江教育高位、均衡发展的良好态势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟为春		1	0	0.0	0.0