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摘要:
针对我校土木工程专业本科实验教学中存在的一些问题进行分析,从综合性、设计性、自主性和创新性等方面引导学生,搭建实验教学平台,逐步培养和增强学生的科学思维能力、动手能力、创新能力和解决问题能力.从而籍此提高实验的教学质量、教学水平,推动实验室的规范化管理进程.
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内容分析
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文献信息
篇名 土木工程本科实验教学改革探索
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 土木工程 教学改革 综合性 自主性 创新能力
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G4
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.14.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建东 浙江工业大学建筑工程学院 34 160 8.0 10.0
2 陶瑾 浙江工业大学建筑工程学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
教学改革
综合性
自主性
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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