如何让英语后进生由厌学变为乐学

• 作者: 陶丽莉
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 厌学 原因 关心 配合 调动 发挥
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

小学生对英语产生厌学情绪主要来自非智力因素,多数厌学的学生缺少学习目标和动力,对其学习和身心健康发展都有消极影响.教师应该真诚细心关爱厌学的孩子,争取家长的积极关注和配合,激发其学习兴趣,调动其学习积极性和学习意志,让其更好地适应学校生活,达到教育目标,和其他孩子一样健康快乐地学习成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶丽莉		7	0	0.0	0.0