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摘要:
高校实施创业教育是深化高教改革和促进学生就业的有效措施,而我国的创业教育研究与实践还处于起步阶段。对于民族院校而言,其创业教育研究更是无人涉足,亟待教育部门和相关专家学者的极大关注和探索。因此,深入分析普通高校大学生创业教育的现状,探寻存在的瓶颈问题,并结合民族院校的办学特点和少数民族大学生的就业状况,构建民族院校大学生创业教育新模式,对于增强少数民族大学生的创业意识和创业能力,促进创新型社会建设与社会和谐稳定具有重要的战略意义。
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文献信息
篇名 民族院校大学生创业教育模式研究
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 民族院校 创业教育 新模式
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张久献 西北民族大学历史文化学院 13 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族院校
创业教育
新模式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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1
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