作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后娘和奶奶一直不和,我是奶奶养大的。后娘有时也打我,就和山里别家的娘一样。但我总也十艮不起来。后娘打了我之后,会在没人处偷偷问我:“疼不疼?”后娘和奶奶不说话的时候,当人面也不理我,但没人时会亲我哄我给我好吃的,还交代我别对奶奶说。后娘很厉害,打架吵架很凶。我家是下放户又是黑五类,常受人欺负,但后娘来了就不同了,后娘可以把两个恶婆娘打得还不了手,一张嘴可以把几张嘴骂得还不了口。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 后娘
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) dektyyb_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导