计算机辅助教学现状分析与对策

• 作者: 汤雪欣
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 教学技术 教育观念
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 185
• 分类号: G623.5
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

社会越发展,科技越进步,对人才素质和能力的要求就越高,对多样化人才以及人才的多样化要求也越高.教育要适应这种需要,必须进行一系列的改革,以培养信息社会需要的人才为目标,实现教育观念、教育方法和教育手段的现代化和多样化.应该利用计算机来充实学习环境、加速教育实现教育观念、教育方法和教育手段的现代化和多样化.