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文献信息
篇名 在“点拨”中恰当地把“球”踢给学生
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生参与 点拨 高中数学教学 新课程 发展为本 学习素材 操作平台 学生互动
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛莲花 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生参与
点拨
高中数学教学
新课程
发展为本
学习素材
操作平台
学生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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