浅谈高校校园泛在学习的内容个性化推荐模型设计——以“学习元”平台为例

• 作者: 刘朋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 泛在学习 个性化推荐 兴趣模型 学习元
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: G40-05
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的兴起与发展,高校校园泛在学习也广泛的应用开来,同时,人们对其内容个性化推荐模型的设计也越来越重视.本文作者基于多年关于高校校园泛在学习的内容个性化推荐的实践经验,以“学习元”平台为例,对高校校园泛在学习的内容个性化推荐研究现状、对个性化推荐的支持以及个性化推荐模型设计等内容进行浅谈,以期在个性化推荐的实际应用中具有借鉴作用,更好的促进高校校园泛在学习的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋	华中师范大学信息与新闻传播学院	4	36	2.0	4.0