浅议新课标下的初中英语语法教学

• 作者: 曹飞
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 改进教法 创设情境 归纳对比
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 79-80
• 字数: 4027字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语的语法教学中异议很多,“挥之不去,纳之乏术”.新教材打破了以语法结构为纲的模式,不是意味着在新教材的应用中就“淡化”语法教学,反而更加注重了语法在实际交往中的运用,充分体现了它的交际性.实现语法教学过程的交际化.语法,语之用法,要明白语法侍从交际中来到交际中去的,学习语法的最终目的是用来交际的.在语法教学过程中,牢牢把握方向,明确英语教学的核心就是交际,语法教学的目的是交际,既要扎实地掌握语言知识,更要培养学生交际的能力.

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1	曹飞		1	0	0.0	0.0