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摘要:
北师大版初中历史教材内容中多处涉及民族融合.让学生明白加强民族融合教育的重要意义,它有利于促进中华民族及世界各民族关系和谐发展.
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岭南地区
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临沧民族关系
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 正确理解民族融合,促进民族关系和谐发展
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词 民族融合 民族融合途径方式 加强民族融合教育 和谐社会 民族融合的“地球村”
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号
字数 4834字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志平 江苏省扬州市宝应县泾河镇中心初中 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族融合
民族融合途径方式
加强民族融合教育
和谐社会
民族融合的“地球村”
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