让景色描写形象传神

• 作者: 孟宪法 郑俊青
• 来源期刊: 好家长.青春期教育
• 学科: 教育
• 关键词: 景色描写 传神 形象 意味
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

花开意味着凋谢，成熟意味着蒂落。当秋天把累累果实奉献给人们的时候，它面临着枝枯叶落，而它却不埋怨、不忧伤．还是坚定地融入了季节的循环．去重新孕育一个新的收成，以进一步完成自己的使命。