谈教育局长的领导力及其提升策略

• 作者: 从春侠
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育局长 领导力 领导者 区域教育发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G46
• 语种: 中文

摘要

教育局长是我国区域教育行政管理的基本领导群体,其领导行为直接影响着区域教育发展的内涵与进程.按照权变领导理论框架,教育局长的领导力与教育局长的工作情境直接相关.由于教育局长的工作情境具体由教育局、政府和学校系统三个开放的工作系统构成,因此,教育局长的领导力呈现出三维结构,即行政领导力、政治领导力和教育领导力.相应地,教育局长要提升领导力,应该从三个维度人手:领导领导者,有效提升教育局长的政治领导力；认识教育组织特征,有效提升教育局长的教育领导力；发展组织文化,提升教育局长领导的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	从春侠		19	67	6.0	8.0