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摘要:
摘要:近年来,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的教学工作取得了很大成绩,但由于教学方式陈旧等的影响,大学生依然缺乏学习的热情。要增强其教学的实效性,必须在改革传统教学方式、教学模式以及改进课程考核评价标准等方面找到突破口。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强“概论”课教学的实效性浅析
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学实效性
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3751字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈威 贵州师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
教学实效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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