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摘要:
文化因素在整个教学过程中无时无刻不存在。主要包括文化词语、文化心理、文化交际能力三个方面。但是在具体教学过程中又没有整齐划一的规律可循,只能根据具体情况,由易到难,循序渐进。
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篇名 浅谈对外汉语教学中的文化教学
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 对外汉语 文化词语 文化心理 文化教学
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时萍 辽宁省沈阳理工大学国际教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
文化词语
文化心理
文化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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