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摘要:
本文论述了当前中国偏远山区的教学现状以及音乐教学,并且针对当前山区学生的受教育程度以及导致目前音乐学习现状的因素进行了阐述.
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文献信息
篇名 中国偏远山区的儿童音乐教育
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 山区儿童 教育 音乐教学 教育现状
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 满莎鸥 北京大学附属中学河南分校焦作校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
山区儿童
教育
音乐教学
教育现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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