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摘要:
探讨了本科生数学类实验课程与多媒体课件的结合,分析了数学实验与多媒体课件的不足,对于在多媒体深件中加入数学实验的可行性进行了研究,并提出了相关解决方案。
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文献信息
篇名 对数学实验与多媒体课件结合的探讨
来源期刊 长春大学学报 学科 数学
关键词 数学实验 多媒体课件 教学改革
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1498-1500
页数 3页 分类号 O29
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦扬 东北农业大学理学院 33 325 9.0 17.0
2 张健 长春金融高等专科学校基础部 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学实验
多媒体课件
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
总被引数(次)
29899
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